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四年级孩子(zi)怎么交朋友(you)
发表时间:2021-9-1 09:25:48 来源:成都市沙湾路小学 编辑:swl202402
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四年级(ji)的(de)(de)小学(xue)生,一(yi)般10岁左右,分(fen)辨(bian)是(shi)非善(shan)恶(e)的(de)(de)能力还不足(zu),所交的(de)(de)朋友(you)对其影响是(shi)非常大的(de)(de),因此对他们的(de)(de)朋友(you),家(jia)长要密切监督(du),尤其是(shi)“死党”和“超死党”一(yi)级(ji)的(de)(de)朋友(you),更(geng)应(ying)引起家(jia)长的(de)(de)注意(yi)。

心理(li)学(xue)研究表明,四年级的(de)(de)小(xiao)学(xue)生进入了交友的(de)(de)关键时期。在(zai)10岁之前,孩子主(zhu)要(yao)受(shou)父母和(he)(he)老师(shi)的(de)(de)影响,他们总是(shi)(shi)以父母和(he)(he)老师(shi)为(wei)榜样,对自己的(de)(de)评价(jia)也是(shi)(shi)以父母和(he)(he)老师(shi)的(de)(de)评价(jia)为(wei)基础。那时,孩子交友的(de)(de)方(fang)式一(yi)般是(shi)(shi)一(yi)群或一(yi)伙人一(yi)起玩,没有明显的(de)(de)个人喜好,也没有固定的(de)(de)朋友,今天(tian)谁(shei)和(he)(he)他玩,他就和(he)(he)谁(shei)玩,明天(tian)不(bu)玩了也就算了,内心没有任何负担(dan)。

但10岁以后就不一(yi)样了,有(you)了一(yi)个质的(de)(de)(de)转变(bian),父(fu)母和(he)老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)地位开始下降,同(tong)学(xue)之(zhi)间的(de)(de)(de)友谊成为(wei)最主要(yao)的(de)(de)(de),成为(wei)朋友的(de)(de)(de)孩(hai)子会相互帮助,孩(hai)子们也更(geng)注(zhu)重同(tong)伴对自己的(de)(de)(de)评价(jia)和(he)自己在(zai)同(tong)伴中的(de)(de)(de)威信和(he)地位,这种状况在(zai)五、六年级继续(xu)发展。但有(you)一(yi)点需要(yao)注(zhu)意(yi),这时(shi)的(de)(de)(de)朋友基(ji)本(ben)上是能“同(tong)甘(gan)”而不能“共苦”的(de)(de)(de)。既能“同(tong)甘(gan)”又(you)能“共苦”,则要(yao)到12岁以后,那时(shi)的(de)(de)(de)友谊基(ji)本(ben)上和(he)成人的(de)(de)(de)没有(you)多大区别了。

所以,这时孩(hai)子(zi)和哪些同学成为(wei)好朋(peng)友很(hen)重要(yao),好朋(peng)友的(de)诸多方面(mian)都会对他产生影响,如(ru)果(guo)好朋(peng)友对他的(de)评价不客观、不准(zhun)确(que),对他的(de)伤害要(yao)比父母和老师的(de)评价还要(yao)深。

每个家长都希望自己的(de)孩子(zi)和学(xue)(xue)习(xi)好(hao)(hao)的(de)同学(xue)(xue)结成(cheng)朋友(you),这当然是(shi)可以理(li)解(jie)的(de)。因为担心孩子(zi)交上比(bi)自己孩子(zi)学(xue)(xue)习(xi)差的(de)朋友(you),在(zai)(zai)他(ta)们的(de)影(ying)响下,自己的(de)孩子(zi)学(xue)(xue)习(xi)成(cheng)绩也会下降。其(qi)实,据我(wo)观察,孩子(zi)们相互影(ying)响最(zui)主(zhu)要(yao)的(de)并不(bu)(bu)在(zai)(zai)学(xue)(xue)习(xi)方(fang)面(mian),而是(shi)在(zai)(zai)品德方(fang)面(mian)。学(xue)(xue)习(xi)不(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)同学(xue)(xue)并不(bu)(bu)代表他(ta)的(de)品德不(bu)(bu)好(hao)(hao),有(you)许多孩子(zi)学(xue)(xue)习(xi)并不(bu)(bu)是(shi)太(tai)好(hao)(hao),但(dan)却有(you)着别人(ren)无法比(bi)拟的(de)优秀品德,这些都是(shi)值得他(ta)的(de)同伴(ban)好(hao)(hao)好(hao)(hao)学(xue)(xue)习(xi)的(de)。

话再说回(hui)来(lai),学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里总有学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)好(hao)(hao)的(de)和(he)(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)不好(hao)(hao)的(de),如果都想和(he)(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)好(hao)(hao)的(de)同学(xue)(xue)(xue)(xue)交朋(peng)(peng)友(you),那(nei)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)不好(hao)(hao)的(de)同学(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)谁交朋(peng)(peng)友(you)呢(ni)?在现实中,有意思的(de)是,学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)很(hen)好(hao)(hao)的(de)孩子一般不找(zhao)和(he)(he)他学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)差(cha)不多的(de)孩子交朋(peng)(peng)友(you),他们(men)多半会找(zhao)比自(zi)己稍(shao)差(cha)一点的(de)结为“死(si)(si)党(dang)”或“超死(si)(si)党(dang)”,也(ye)许是学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)好(hao)(hao)的(de)在一起会相互嫉妒,或担(dan)心(xin)对方(fang)学(xue)(xue)(xue)(xue)去(qu)了(le)自(zi)己的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)方(fang)法而超过自(zi)己,从而不会向对方(fang)吐(tu)露内心(xin)的(de)密秘,最终也(ye)成不了(le)“死(si)(si)党(dang)”或“超死(si)(si)党(dang)”;而学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)稍(shao)差(cha)的(de)则喜欢找(zhao)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)好(hao)(hao)的(de)交朋(peng)(peng)友(you),以便从他们(men)那(nei)里得到帮助。

所以(yi),在学校里,多(duo)半是(shi)学习好的(de)(de)孩(hai)子和一个学习一般的(de)(de)孩(hai)子成为了“超死党”。因此(ci),家长监督孩(hai)子所交的(de)(de)朋(peng)友(you),应(ying)主要看(kan)其(qi)朋(peng)友(you)的(de)(de)品德,这(zhei)是(shi)最(zui)重要的(de)(de)一点,因为品德是(shi)最(zui)易受别人的(de)(de)影响的(de)(de)。

当然,一般情况下(xia)是物以类(lei)聚、人以群分,孩子(zi)会找到他志同道合的朋友,我们家长(zhang)不必(bi)过于操心(xin)和担心(xin),也不要过多(duo)地干(gan)涉。



来源:成都市沙湾路小学  编辑:swl202402
 
 
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